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希望各位家長您能了解，「親子共讀」的重點是在陪伴和鼓勵以及相互學習。
所以每天的功課份量不在多，而是在於孩子的參與，養成習慣。
以下是錄音的方式，及每天的份量
進度：
1. Page.5因為比較簡單，所以可以一次錄一頁（No.1~No.9)
2. 從Page.6開始，一次錄三句就好
．每天看Page.6的影片至少一次，錄(No.10~No.12)
．第二天是看Page.6，但要錄（No.13~No.15)
．第三天還是看Page.6，但要錄（No.16~No.18)
．以此類推
．如果那一頁不熟，不要急著往下唸，再重錄同一頁沒關係喔！
3. 錄完Level 1，也就是No.100時，必須倒回去從Page.6重錄，但第二階段要用背的哦！一樣一天3句就好了哦！
．e.g. 背的方式
問的人可以看書，回答的人不能看書，回答的方式不一定要跟課本一樣，只要正確就好
錄音方式：
1. 錄音前一定要先看影片，並確實模仿老師的嘴型和發音
2. 每次錄音前一定要先唸以下這段話
Example:
Hi teachers! My name is Vicky. Today is Friday, January 29th. I am going to read Q&A, page 6, number 14.
What colour is your hair?
My hair is black.
所以每天的功課份量不在多，而是在於孩子的參與，養成習慣。
以下是錄音的方式，及每天的份量
進度：
1. Page.5因為比較簡單，所以可以一次錄一頁（No.1~No.9)
2. 從Page.6開始，一次錄三句就好
．每天看Page.6的影片至少一次，錄(No.10~No.12)
．第二天是看Page.6，但要錄（No.13~No.15)
．第三天還是看Page.6，但要錄（No.16~No.18)
．以此類推
．如果那一頁不熟，不要急著往下唸，再重錄同一頁沒關係喔！
3. 錄完Level 1，也就是No.100時，必須倒回去從Page.6重錄，但第二階段要用背的哦！一樣一天3句就好了哦！
．e.g. 背的方式
問的人可以看書，回答的人不能看書，回答的方式不一定要跟課本一樣，只要正確就好
錄音方式：
1. 錄音前一定要先看影片，並確實模仿老師的嘴型和發音
2. 每次錄音前一定要先唸以下這段話
Example:
Hi teachers! My name is Vicky. Today is Friday, January 29th. I am going to read Q&A, page 6, number 14.
What colour is your hair?
My hair is black.
Thank you for listening.
Q&A 調整部分
【No. 44】
原部分
A: He/ She is writing on the whiteboard.
補充說法
A: He's/ She's writing on the whiteboard.
【No. 46】
修改前
A: I like _________, _________ and _________.
修改後
A: I like _________, _________, and _________.
【No. 48】
原部分
Q: What do you want to eat tonight?
A: I want to eat McDonald's for dinner.
補充說法
Q: What would you like to eat tonight?
A: I'd like McDonald's for dinner.
【No. 49】
原部分
Q: What can you use to write on the blackboard?
A: I can use chalk.
補充說法
Q: What can you use to write on the whiteboard?
A: I can use a whiteboard marker.
【No. 50】
原部分
A: I have scissors, glue, a cassette, a stapler, some books and my pencil box.
A: 我有剪刀、膠水、一個錄音帶、一個釘書機、一些書本和我的鉛筆盒。
補充說法
A: I have scissors, glue, a stapler, some books, and my pencil box.
A: 我有剪刀、膠水、一個釘書機、一些書本和我的鉛筆盒。
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